当时章晴刚来学校一年，年轻漂亮，又有才华，单身男女，互相吸引走到一起，又因为某种原因……例如章晴不希望公开，所以一直在地下情。
他要辞职，说不定也是章晴的建议。
——不想在一个单位抬头不见低头见，劝他离开，紧跟着就找机会神不知鬼不觉地杀了他，分尸之后，再将他的尸骨埋在枫树林里。
这位凶手聪慧、冷静、并且残忍，不动声色地将心理老师玩弄于股掌之间。
怪不得这位老师的死因是钝器敲击导致的颅骨碎裂，一个成年男性直接被人敲死，这很难。可如果是亲近的人下的手呢？比如，他很喜欢的未婚妻，在他睡梦中，突然抡起一把斧头，对准他的脑袋用力地砸下去……
隔壁的审讯室，警察依次审问了校领导以及认识三位失踪者的人。
第一位25岁青年男性，学校心理中心的老师。
据校长回忆，他是五年前被教育局分配过来的，教育局很重视中学生的心理辅导，要求学校定期开设心理学课程，校长当然得配合，还单独给他弄了一间心理辅导办公室。
司涵有一段时间经常出入他的办公室，因此当年司涵坠楼后，警方曾重点调查过他，他当时的说法是，司涵同学成绩起伏，心理压力大才找他咨询，他还拿出了每次和司涵聊天的记录，警方并没有怀疑。
在同事和领导印象中，他是一位温柔帅气、幽默健谈的老师，很多班级每周一堂的心理辅导课都是他在上，教了学生们不少调节心态的知识，学生们对他非常喜爱和信任。
肖楼想到那个画面，只觉得脊背发凉。
心理老师的失踪案当年变成悬案，如今和司涵坠楼案合并调查，警方也察觉到不对，在校领导离开后立刻说道：“重点查他那位未婚妻，这个人绝
有一点奇怪的是，他两年前突然提交了一份辞职报告，校长当时还劝过他，他说是私人原因。
有个跟他关系比较近的男老师爆料，他某次醉酒后说漏嘴，说他爱上了一个女人，准备结婚，对方不想和他在一个单位抬头不见低头见，想互相保留一点私人空间。所以，他决定辞职，考心理医师资格证，去私立医院的心理咨询中心，医院的心理医生收入比老师高得多。
辞职不久，他就失踪了，是家人报的案。
而那位他所说的“结婚对象”却从未露面，警方当年调查时由于对方是“酒后”的言论，没法当真，也查不到任何他跟女人交往的证据，这一点就被忽略了。
如今旧事重提，肖楼听到这里却猛然一个激灵：他的结婚对象，会不会就是章晴？！
