对，是有事想要麻烦您，我们想找个适合讲课能安静做题的地方。
……老师您再帮忙想想吧，他那么用心、又有天赋，现在有心要学，就差这点硬件条件。”
景添低着头，看着只剩汤底的面碗，面颊绯红。
“好，谢谢，麻烦了，好的，您稍等。”
郑寻千说着，把手机递还给了景添，示意夏老师有话要跟他说。
郑寻千一脸无语，摇了摇头，又一次伸手拿过了他的手机。
“我来吧。”
他说完，便按下了呼出键。
景添乐得轻松，乖乖等待。
电话很快接通了。
“去哪儿呢？”他小声嘟囔。
“问问老师吧？”郑寻千说。
“夏老师？”景添问，“他能给我们安排？”
郑寻千点了点头：“不试试怎么知道呢。”
这确实是个法子。
“在寝室里念书很不方便，”郑寻千说，“我的寝室平时挺闹腾的，只是今天恰好没人。
我们最好还是去找个固定的、安静的地方。”
这确实是一个需要解决的问题。
景添自己的寝室暂时只有两个人住，情况稍微好些。
可杨悦跟他们同班，课程接近，他们有空方便一同念书的时间里，杨悦大多也在寝室。
景添赶忙接过：“喂？夏老师？”
“景添啊，”夏老师语调中满是不可思议，“原来你和郑寻千关系那么好啊？”
景添没正面回应，傻笑了两声。
“你早说呢，我
景添竖起耳朵，可惜依旧听不清那一头在说些什么。
不过，听郑寻千的话语，大致也能猜到。
“是我，郑寻千，景添跟我在一块儿，我们在念书。
对，挺好的，他学得很快。
……没这回事，他很认真也很聪明，今天我试着跟他讲了一下，特别顺利，按照这个进度期末不会有什么困难。
夏老师对他的学习情况还挺关心的，也对他的决心表示了支持，也许会愿意帮一点小忙。
事不宜迟，景添拿起手机，找出了夏老师的号码，看着屏幕开始思考。
“怎么愣着？”郑寻千问。
“……别急，”景添表情严肃，眉头紧皱，“我先想想怎么说。”
对一个内向不善社交的人而言，每一次语音通话，都是一项艰巨挑战，需要做足心理准备，预想好所有台词，才能付诸行动。
倒不是存心想避开他，可知道杨悦八卦心重，当着他的面，难免不自在。
自习室或者图书馆也不那么合适。
听杨悦说，学校自习室位置很紧张，占座靠抢。
而且，大家都安安静静自顾自看书学习，肯定不适合出声指导。
图书馆也是一样。
