“你出来干嘛？”老妈匆匆应他，脚底都没停，继续“哒哒哒”地往前走。
“你去上班还回来吗？丁宣下午
丁宣的手在连萧掌心里掐紧的同时，连萧直接带着他的手往上一抬，捂在丁宣耳朵上。
“这是上课铃，丁宣。”走廊里疯跑的小孩们已经明白听见铃声要朝教室跑，连萧捂着丁宣的耳朵不让他乱动，盯着他的眼睛认真告诉他，“以后只要听见，你要是害怕就把耳朵捂上，然后进教室里面坐着，懂了吗？”
丁宣明显还是想躲，目光散漫地转来转去，最后好歹没再有更大的反应。
好容易熬到铃声的尾巴，他虚虚地跟连萧对视，嘴角动了动，像是念了个“连萧”的口型。
连萧松了口气，收回罩在他耳朵上的手，老妈不知道什么时候站到了他身后，在他脑袋上轻轻搓了一下。
说这话的人但凡不是老师，是他们楼里随便哪个婶子大姨的，连萧一句“放屁”都已经骂出口了。
丁宣是有毛病，连萧有时候也觉得他听不懂人说话，可那些话他能说，别人说就是不行，他听着不得劲儿。
“他不是理解不了。”老妈的口吻正式了不少，向房老师解释，“是理解起来需要时间。”
“对。”房老师立马配合着接话，“就像打铃这个情况，刚才听见下课铃，他确实比上课铃好一些，但是……”
“我明白你的意思，房老师。”老妈很轻地叹了口气，“但是小孩得上学啊，不上学以后怎么办呢？”
一家人都想到了丁宣上学肯定没那么顺利，可谁也想不到，头一茬绊脚石竟然是打铃。
连萧一上午跑了四五趟，都是一打下课铃就去看丁宣，差点儿真因为没时间上厕所尿在裤子里。
老妈一直没走，他也连萧每节课过去，都感觉老妈的神情比上一节课更严肃。
中午放学回家，老妈匆匆给他们做好饭，自己都没顾上吃一口，交代连萧让他看好弟弟，就急匆匆地要去单位一趟。
“妈！”连萧把牵鸭绳塞进丁宣手里让他攥着，撵出去喊了一声。
“如果这孩子是个彻底的……”老妈又顿了顿，“我就养他一辈子，也不求别的。可是他还没到那个程度，也乖……我总得给他想想办法。”
后面房老师又说了些安慰的话，要跟老妈一起想想办法。
连萧其实听得一知半解，但是心里说不来的别扭。
他偏头看看丁宣，丁宣不知道听没听见，一下下抠他手心，什么反应都没有。
课间一共就十分钟的时间，老妈跟胖老师一直在说话，连萧都没逮着机会问她怎么不去上班，上课铃又响了。
