“一样的？……”
一个月后，席天终于放弃了在爹爹和福伯之间寻找相同点。
爹爹在纸上写了一个“四”字。
“四……，这个字念四。小天啊，这张桌子有几条腿呢？”
席天摸了摸桌子，迟疑地说：“……四……四条？”
半个月后，席天终于成功地弄清楚了“二”和“两”之间的关系。
爹爹又在纸上画了三横。
“三……，这个字念三。小天啊，爹爹有几个儿子？”
席天想了半天，答不出。
“三个。你看，大哥，二哥，加上你，一共是三个。”
（经常去翻NIUNIU的电脑，就是有好处，霜霜得意地笑ING…）小天的学习记录话说席家三子，席炎学富五车、满腹锦绣，是公认的少年才子；席愿也算精明能干、饱读诗书，是出了名的商场悍将。爹爹得意地看着这两个孩子，觉得自己教子有方，非常地有成就感，虽然自己在家里的地位江河日下，也仍然甘之如饴，十分欣慰。不过这两小子翅膀硬了之后，渐渐有些不服管教，于是爹爹只好无奈地把工作的重点转移到督导小儿子的学习上来。
席家幼子，席天，水灵灵的大眼睛，甜死人不赔命的娃娃脸，天庭饱满，地阁方圆，算命先生每每见之，一定啧啧称奇地说：“此子聪颖过人，天资敏慧，他日决非池中之物。”
爹爹第一次听到这种说法时，傻乎乎地就信了，欢欢喜喜抱着席天回家，教他认字。
“一……”爹爹在纸上画了一横，“这个字念一。小天啊，你有几个爹爹？”
“一个。”四岁的席天奶声奶气地答道。
“对！小天好聪明！”爹爹高兴地抱着小天又亲一口，把写着一、二、三、四的白纸举了起来，“咱们来复习一下这一个多月来学的东西。小天，你念一遍给爹爹听好不好。”
席天乖乖地点头，认认真真地看着那张纸，念道：“一个爹爹两个哥，三个儿子四条腿……”
爹爹晕倒。
席天九岁时，爹爹开始用最通俗易懂的方法讲解历史小故事给他听。
“孟母三迁。讲的是孟母因为
“还有福伯。”
“福伯不是儿子啊。”
“那福伯是什么？”
“福伯和爹爹一样，是长辈。”
席天看看爹爹年轻美丽的脸，再看看坐着打盹儿的福伯脑门上的皱纹，困惑地眨着眼睛。
“真聪明。”爹爹抱着亲了一口，又在纸上画了两横。
“二……，这个字念二。小天啊，你有几个哥哥？”
“两个。”
“对啦，二呢，就是两的意思，两和二呢，是一样多的。”
席天糊涂了。
