短信图标上有数字提示，他兴冲冲地点进去，没想到是垃圾消息，徐恪钦压根儿没回过他，害他白高兴一场。
想想也是，徐恪钦明知道自己住校没手机，怎么可能没事找事发消息呢。
郭啸
郭啸倒是坦诚，“不会啊，单词也是今天记住了，明天又给忘了，所以徐恪钦叫我没事多记。”
汪月姗瘪了瘪嘴，没好意思发表意见，只是在心里吐槽，哑巴英语嘛，真的不能指望郭啸有多靠谱的学习技巧。
笨鸟先飞这句话，听着挺励志的，但是谁都明白，这都是脑子不灵光的人，自我安慰的话。
接下来的日子，汪月姗每天重复同样的动作，帮郭啸将作业带给徐恪钦，又徐恪钦改好的作业带回给郭啸。
不同的是，她和徐恪钦每晚会固定通电话，虽然聊得不多，但是徐恪钦基本上是有问必答。
汪月姗脑子里一片空白，她不知道自己在干什么，隔着电话，很多细微的声音好像被放大了，沙沙的响动，让人听着心里痒痒的，舍不得打破这份宁静，这种静谧持续到徐恪钦将郭啸的作业改完。
“还是麻烦你打印出来，带给郭啸。”
汪月姗回过神，桌上的闹钟显示时间已经很晚了，“你改完啦…”
“嗯，你还有问的吗？没有我先挂了。”
汪月姗不想耽误徐恪钦的时间，“下次吧。”
汪月姗有问过徐恪钦有没有心仪的大学，也会跟他分享郭啸在学校的事情，多数是她在说，徐恪钦只是默默听着。
这种感觉很平静，很惬意，会让汪月姗期待每天的这段时光。
这天是星期五，郭啸找班主任批了请假条，晚上下了就可以回家。
一到放假的时候，人人都按捺不住，晚自习也闹哄哄的，郭啸刚去找老师要回了手机，他趁着没人的工夫，迫不及待地开机。
整整一周的时间，没跟徐恪钦联系，他想要看看徐恪钦给他发过消息没有。
挂断电话后，汪月姗将照片打印了出来，拿到A4纸时，她大吃一惊，徐恪钦的解题过程很详细，还帮郭啸划出了重点，抬头上是郭啸明天的作业，甚至还留下让郭啸把字写端正一点的批注，还有一句“自己听写单词”。
第二天，汪月姗提早去学校，正好郭啸住校起床起得也比较早，他俩到教室的时候，教室里都没什么人。
汪月姗把作业还给郭啸，她有点好奇，徐恪钦的“自己听写”是怎么个写法，她拖了个凳子坐到郭啸身边，“郭啸，徐恪钦让你自己听写，怎么听写啊？”
郭啸抓了抓额头，“写汉语，根据汉语默写英语。”
“那你会读吗？”
