简迟怔了一会，随即反应过来他指的是什么，无奈之余又觉得有些好笑，“你可以把不会的题拍照发给我。”
“这段时间的态度要保持下去，”看到每节课都准时到的闻川，杨峥很是欣慰，特意下课后背着手绕过来，“有什么不懂的地方课后来办公室找我，问简迟也是可以，周末好好复习下周的考试。”
突然被叫到名字的简迟停下收拾课本的动作，听到身边的闻川说了一声‘好’。
不知道应的是前面一句，还是后面一句。
感受到他的目光，闻川转过头，尽管已经近距离见过很多次，简迟还是会在猛然看见这张脸时感到一丝不习惯，想要说的话也卡了壳。
“你下节什么课？”闻川在他之前问道。
这样的交换看起来非常有吸引力，简迟甚至认真思考了一下这样算来是他赚了还是闻川赚了。
发出拒绝以后，闻川没有回复，不知道看见了还是没看见，简迟偏向是看见了但装作没有看见。下午和张扬来到食堂，毫不意外地在熟悉的位置上看见闻川，他倘若未觉周围人的关注，回过头，冷冽的目光自带跟踪，一旦锁定，再也无法移开。
自觉倒霉的简迟就是被锁定的那一个。
张扬很怀疑，“他这是赖上我们了吗？”
“可能吧。”简迟心平气和地说。
“进阶数学。”
“我也是，”闻川说，“但不在一个班。”
不知道为什么，简迟感觉闻川说这句话时有些淡淡的不悦。离下节课只有两分钟时间，简迟加快速度装好书，起身说：“我先走了。”
“简迟。”
还没有走出教室的简迟被闻川从身后叫住，听见他沉默一会，低声吐出一句话：“我可以问你题目吗？”
这些剧情中的人物好像根本听不懂‘不’这个字眼，无论是邵航还是闻川。
他们身上拥有简迟不能理解的执着与矛盾，硬要说的话，在某些事情上的思维看起来不像是一个正常人。不过他们的人生轨迹至始至终都与‘正常人’背道而驰。
简迟可以理所当然地拒绝邵航，面对闻川时就难以那么干脆。张扬看起来并不介意闻川的加入，嘀咕完一句就自来熟地上去打了招呼。
简迟来不及拦住，最后只能默认闻川坐在身边。或许是他太安静，多出一个人的感觉并不明显，有时闻川还会替他淡淡地附和张扬，只有在这个时候，简迟才会意识到他的存在。
张扬对此非常欣喜，往往说得更加起劲，就连化学课上被闻川占据座位也不生气。几次下来，简迟每次去上课，走进教室的第一眼都能看见自己位置旁的闻川。
